专业发展

对于教学基础课程，学生必须符合以下标准:

• 教学实践的证据，包括直接与学生一起工作, 在下列任何一种情况下:
  • 讲座
  • 习题课
  • 研讨会
  • 讨论组
  • 实验室
• 教师对学生教学效果的评估, CETL员工, 或者是一个训练有素的澳门威尼斯人网上赌场生. 评估应包括对学生反馈的分析和自我评估.
• 参与 以及关于 与教与学有关的五个事件，例如:
  • 未来教师工作坊
  • 部门的课程
  • 其他经批准的校内或校外活动(包括, but not limited to: presentations on higher education by visiting scholars; teaching events at surrounding colleges; etc)
  • 获得批准的其他在线研讨会(包括但不限于EdX/Coursera课程)

想要通过完成教学基础课程获得认可的学生必须向相应的学校提交一份提案，描述他们计划如何满足(或已经满足)上述要求 教学与表彰计划委员会.

如果你需要指导整理文档, 你可以联系相应学校的联系人 教学与表彰计划委员会.

该提案将由学校的教学计划委员会审查，如果提案未获得批准，则将其批准或发回修改.

对于高级教学计划，学生必须符合以下标准:

• 教学实践的证据，包括直接与学生一起工作, 在下列任何一种情况下:
  • 讲座
  • 习题课
  • 研讨会
  • 讨论组
  • 实验室
• 教师对学生教学效果的评估, CETL员工, 或者是一个训练有素的澳门威尼斯人网上赌场生. 评估应包括对学生反馈的分析和自我评估.
• 完成与教学有关的课程. 课程可以是校内课程，也可以是在线课程，包括以下任何一种:
  • CETL课程(车间领导培训课程)
  • 部门的课程
  • 写作，口语，和辩论程序讲师培训课程
  • 其他在线课程(如.g.(通过Coursera)。
• 参加八项与教学有关的活动，活动是以下任何一项:
  • 未来教师工作坊
  • 其他经批准的校内或校外活动(包括, but not limited to: presentations on higher education by visiting scholars; teaching events at surrounding colleges; etc.)
• 提交电子作品集，展示学生的教学能力. 电子档案夹应包括以下内容:
  • 教学的声明
  • 反思学生的教学经验和吸取的教训
  • 评估和学生反馈
  • 教材(e).g.(教学大纲、作业、测试和考试)由学生酌情制定

想要因完成高级教学课程而获得认可的学生必须向相应的学校提交一份提案，描述他们计划如何满足(或已经满足)上述要求 教学与表彰计划委员会.

该提案将由学校的教学计划委员会审查，如果提案不符合批准，则批准或发回修改.

• 艺术,科学 & 工程:爱丽丝·亨特(爱丽丝.hunt@罗彻斯特.edu)
• 医学和牙科学院:埃里克·沃恩(埃里克.vaughn@urmc.罗彻斯特.edu)
• 护理学院:Lydia Rotondo (Lydia_Rotondo@URMC.罗彻斯特.edu)
• 华纳教育学院:布莱恩·布伦特(BBrent@罗彻斯特.edu)

教学中心支持艺术、科学 & 工程(如&E)澳门威尼斯人网上赌场生跨越他们作为教师的教学角色, 未来的教师, 还有助教.